Camatón Arizabal, S., Prieto López, Y. y Llaguno, I. 2017. Estrategia metodológica para mejorar el aprendizaje de las cónicas basado en problemas por niveles. Espí­ritu Emprendedor TES. 1, 4 (oct. 2017), 62–71. DOI:https://doi.org/10.33970/eetes.v1.n4.2017.25.