Iniciativas ecológicas y medioambientales. Una experiencia desde el abordaje en la esfera educativa superior

Resumen

El problema ambiental es una realidad que, a diario, es abordada por las graves consecuencias que ha traído consigo al equilibrio de la naturaleza, siendo esto producto del desarrollo industrial, la contaminación, el uso indebido de residuos sólidos, la mala práctica energética, por mencionar algunos. Este panorama exige la búsqueda del equilibrio entre el hombre y el medio ambiente, siendo esto posible si se implementa una verdadera educación ambiental, ya que al desarrollar estrategias que permitan obtener una conciencia ambiental, se establecería una relación distinta entre las personas y su entorno ambiental. Con base a esta inquietud surge como objetivo de estudio analizar las iniciativas ecológicas y medio ambientales como una experiencia desde la educación superior. Se apoyó en una investigación de diseño de campo, se aplicó como instrumento un guion de entrevista a 20 docentes del Instituto Superior Tecnológico Espíritu Santo, con condición de Universitario de la ciudad de Guayaquil. Se concluyó que  mediante los programas ambientales incorporados en las mallas de las carreras, en futuros rediseño, se puede implementar una verdadera educación ambiental, ya que al desarrollar estrategias que permitan obtener una conciencia ambiental, además de despertar la protección hacia la naturaleza, promueve valores como la justicia y el respeto hacia los ecosistemas. Lo que confluye en impulsar diagnósticos en las localidades cercanas donde se ubica las instituciones educativas, para estar atentos de cualquier evento contaminante y con base a los resultados, elaborar programas bien de naturaleza preventiva, o de abordaje.